Cílem tohoto obsáhlého tématu bylo, aby děti získaly povědomí o fungování lidského těla a jeho částech. Děti se seznamovaly se způsobem ochrany zdraví, se zdravým životním stylem.
Dozvěděly se, jak je důležité pro člověka, aby měl dostatek pohybu. Prohlížením encyklopedií a knih o lidském těle mají představu, jak vypadají jednotlivé kosti, svaly i některé orgány. Výbornou vizuální pomůckou jsou nám i námětové obrázky, se kterými pracujeme. Děti skládaly kostlivce Ludvíka z puzzle a také si ho společně vyrobily z roliček toaletního papíru a vatových tyčinek. Vyrobeným modelem lidského dýchacího ústrojí pozorovaly, jak fungují plíce. Spoustu zábavy si děti užily se smysly. Byly voleny hlavně aktivity, zaměřené na dostatek pohybu, tím si také děti mohly splnit některé z úkolů sokolíka Pepíka. Sociální dovednosti pak děti posilovaly při námětových hrách např. „na lékaře“, „na nemocnici“ apod.
Magda Doležalová, učitelka MŠ
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Svátek má Oskar
