Cílem tohoto tématu bylo seznámit děti s koloběhem vody v přírodě, s životem u vody i ve vodě.
Děti poznávaly prostředí řek a rybníků. Seznámily se s živočichy, kteří žijí nejen u vody, ale i ve vodě. Dále pak o jejich specifických vlastnostech, které jim život pod vodou umožňují. Z demonstračních obrázků a listováním v encykopediích se děti naučily názvy některých ryb a ptáků, žijících v blízkosti řek a rybníků. Zábavnou formou se naučily vývojové stádia obojživelníků – žáby. Své poznatky pak děti mohly využít při plnění úkolů „Žabičkové stezky“.
Magda Doležalová, učitelka MŠ
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Svátek má Roland
